- Основные теории творчества
- Универсные теории творчества
- Творчество как развертывание и воплощение Абсолюта
- Творчество как достижение и реализация Свободы
- Творчество как создание и реализация Возможностей
- Творчество как создание и реализация Целого
- Творческое развивающее взаимодействие
- Мирогенные теории творчества
- Реализация творческой позиции и смыслотворчество
- Творческая деятельность: основные теории
- Творчество как решение проблем
- Творчество как самоактуализация личности
- Творческий диалог, любовь и эмпатия
- Единая теория творчества
- Основные стадии творческого процесса
- Механизмы творчества – основания системы
- Универсные механизмы творчества
- Онтологические механизмы творчества
- Универсальные механизмы творчества
Творческое Взаимодействие
Взаимоотношения между уникальной индивидуальностью и материалами, событиями, людьми, обстоятельствами (К. Роджерс, 1954); Трансактные взаимоотношения между индивидуумом и средой (M. Stein, 1962); Модель 4 измерений творчества («логика жизни»): взаимодействие с миром, с самим собой, взаимовложения своего Я и мира, взаимосоответствие (R. Mooney, 1963); Сплавление гетерогенных элементов, как единство между действиями субъекта и объективным миром (F. Hacker, 1965); Творчество как гармоничные взаимодействия индивида с его окружением (Х. Андерсон, 1965);
Встреча, взаимосвязь человека и его мира (Р. Мэй, 1975); Творчество как развивающее взаимодействие (Я.А. Пономарев, 1976); Творчество как адаптация, взаимодействие со средой и развитие (Ж. Пиаже, 1971; Howard E. Gruber, Paul H. Barrett, 1974; Д. Фелдман, 1980); Взаимодействие личности с организационной средой (W.A. Owens, 1969; P. Wesenberg, 1986; M.J. Kirton, R.M. McCarthy, 1988; C.S. Koberg, L.H. Chusmir, 1987); Экологический подход к творчеству (C.L. Rodgers, R.E. Kerstetter, 1974; М. Стейн, 1975; R. Helson,1988; Д.Харрингтон, 1990); Инвестиционная теория творчества, как умение “купить по низкой цене и продать по высокой” (Р.Стернберг, Т.Любэрт, 1995, 1997); Экологический , интерактивный подход к творчеству, как взаимодействие между личностью, процессом, продуктом и средой (Donald J. Treffinger, 1987; Scott G. Isaksen, Geir Kaufmann, Gerard J. Puccio, Mary C. Murdock, 1990).
Процесс
Творческие ассоциации и память. Случайная комбинация уже существующих образов и элементов (Лукреций Карр, 1 в. до н.э.); Искусство как комбинирование явлений действительности (Аполлоний Тианский, I в.н.э.); Процесс соединения, сравнения и обособления идей (Дж. Локк, 1689); Ассоциации как механизм превращения простых идей в сложные (Д. Юм, 1739); Ассоциации ощущений, представлений и чувств (Дж. Беркли, 1709; Д. Гартли, 1749); Взаимодействие продуктивного воображения и трансцендентальной апперцепции (И. Кант, 1781); Активные бессознательные ассоциации (Г. Гербарт, 1816); Спонтанные ассоциации, при которых порядок идей отклоняется от порядка ощущений (Томас Браун, 1820); Основы творческого синтеза в “ментальной химии” (Джон Стюарт Милль, 1843); “Конструктивная ассоциация” и спонтанное действие (А. Бэн,1859);
Творчество как пересечение и переходы между идеями, создание необычных комбинаций, ассоциаций, аналогий (У. Джеймс, 1890); Теория рекомбинаций (диссоциация – перегруппировка – ассоциация) (Т. Рибо, 1901); Диссоциация и ассоциация впечатлений, комбинация отдельных образов (Л. С. Выготский, 1930 ); Творчество как интеллектуальная способность формировать связи между идеями (Ч. Спирмен, 1931); Пересечение двух идей (O.A. Keep, 1957); Бисоциация “матриц мысли” (А. Кестлер, 1964); Отдаленные ассоциации (С. Медник, 1962); Взаимодействие между правым и левым полушариями (J. E. Bogen, G.M Bogen, 1969; S.P Springer, G. Deutsch, 1989; T. Hines, 1991, Г.А. Голицин, О.Н. Каменский В.М. Петров, 1989, 2007; Annukka K. Lindell, 2010, 2011);
Взаимодействие логического и интуитивного компонентов (Я. Пономарев, 1976); Одновременное представление двух или нескольких противоположных идей или сущностей (Янусианское и гомоспэшиальное мышление) (А. Ротенберг, 1979); Взаимодействие между восприятиями и действиями-ответами (R. Weisberg, 1986); Творческие ассоциации (G. Mendelsohn, 1976; M. Marx, W.A. Hillix (1987); Концептуальное комбинирование (J.A. Humpton, 1987,1997; G.L Murphy, 1988; M.I. Mobley, L.M. Doares, 1991; M.D. Mumford, 1992, 1995; F. J. Castello, M.T. Keane, 2000; C.L. Gagne, 2000, G.M. Scott, D.C. Lonergan, 2003; P. Thagard, T.B. Ward, 1984, 2010); Творческая память, оригинальные ассоциации и инсайт (P. Langley and R. Jones, 1988; D.L. Schacter, P.Graf, 1989); Создание визуальных комбинаций (A. Rothenberg, R.S. Sobel,1980; R.A. Finke, 1990);
Создание аналогий и метафор. Взаимодействие прямого и непрямого значения (интеракционистская теория метафоры) (М. Блэйк, 1979); Аналогизирование как перенос знаний (D. Gentner, C. Toupin, 1983, 1986; L. Reeves, R. W.Weisberg, 1994; K. Holyoak, P. Thagard, 1995); Аналогическое мышление как способность устанавливать связи между определенными объектами, концепциями или проблемами (Г. А. Дэвис,2004); Создание аналогий как перенос концептуальных структур (H.Welling, 2006).