Мозговой штурм с ограничениями

Брейнрайтинг с общим фондом (с ограничениями) Метод является версией стандартной методики «Брейнрайтинг пул». Участники создают систему идей не свободно, а подчиняясь заранее заданному направлению. Процесс...

Виды активности, распорядок дня и индивидуальные якоря гениев

Стимулы гениев 1. Одиночество, уединение и покой как условия творчества 2. Виды активности, распорядок дня и индивидуальные якоря гениев 3. Сенсорная стимуляция творчества гениев 4. Курение, алкоголь и...

Дизайн-мышление — новый способ видения и творческого решения проблем

Дизайн-мышление - современный образ мышления и мощная техника творчества Дизайн-мышление - это творческий метод решения проблем и техника креативности, которая используется отдельными людьми и командами...

Сенсорная стимуляция творчества гениев

Стимулы гениев 1. Одиночество, уединение и покой как условия творчества 2. Виды активности, распорядок дня и индивидуальные якоря гениев 3. Сенсорная стимуляция творчества гениев 4. Курение, алкоголь и...

Геймификация: Метод активизации творчества и творческого решения проблем

Геймификация в бизнесе, образовании и реальной жизни Геймификация — это творческий метод, который предполагает включение игровых элементов, игровых принципов и механизмов в неигровые ситуации, что...

Брейнскетчинг – мозговой штурм с эскизами

Мозговой штурм с эскизами Автор: Aртур Бойс ВанГанди (1988), (24 мая 1946 - 5 мая 2009), американский профессор коммуникации, спикер, автор и всемирно известный...

Мозговой штурм “Делюкс”

Мозговой штурм «Добавляющий ценность»  Автор: Грег Бахман, 2000Сущность метода Процесс генерации новых идей разделяется на пять этапов или сегментов. Данный метод структурирует поток идей так, что...

Военная версия мозгового штурма

Военный метод мозгового штурма Военная версия мозгового штурма — это структурированный подход к генерированию идей и решению проблем, в котором особое внимание уделяется быстрому, совместному...

Методы активизации творческих способностей детей дошкольного возраста

Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста Марков С.Л. Всякие способности, в том числе и творческие, формируются в результате сложного взаимодействия психофизиологической организации индивида с его средой. По...