Формирование креатогенного общества

Основные условия и закономерности формирования креатогенного общества С.Л. Марков (Черновцы) Аннотация. В статье рассматриваются основные характеристики нового креатогенного общества, формирующегося внутри информационного пространства. Творческая личность воспринимается...

Диалог как универсальная категория творчества

Диалог как универсальная категория творчества С.Л.Марков Структура и сущность диалогического взаимодействия. В наиболее общем виде творчество представляет собой развивающее взаимодействие, в процессе которого происходит взаимоотражение, взаимоизменение...

Механизмы и приемы творческого освоения времени

Механизмы и приемы творческого освоения времени С.Л. Марков Творчество и время являются одними из наиболее фундаментальных, сущностных и обобщающих категорий современной науки. Выявление и раскрытие взаимосвязи...

Творческое управление и управление творчеством в новейшей креатологической формации

Творческое управление и управление творчеством в новейшей креатологической формации С.Л. Марков Аннотация. В статье определяются качественно своеобразные отличительные признаки новой социокультурной креатологической формации. Раскрывается содержание таких...

Смыслотворчество в структуре процессов смысловой динамики

Смыслотворчество в структуре процессов смысловой динамики С.Л. Марков В статье рассматриваются основные процессы смысловой динамики личности, раскрывается их структура и взаимосвязи. Автор анализирует качественно высший, интегративный процесс...

Мозговой штурм и его разновидности

Мозговой штурм и его разновидности как эффективные инструменты решения управленческих  проблем С.Л. Марков Аннотация. В статье рассматриваются сущность, принципы и основные вариации мозгового штурма. Предлагается классификация...

Практика Дзогчен

Дзогчен -живое практическое учение Дзогчен по сути является не философским, но скорее живым практичным учением. Несмотря на важность первичного мгновенного осознания своей врожденной истинной природы,...

Механизмы творческого диалога с миром

Механизмы творческого диалога с миром Марков С.Л. (1997) Механизмы творческого диалога с миром. Статья представлена на 105-м ежегодном съезде Американской психологической ассоциации, 17 августа 1997...

Творческий подход к управлению безопасностью

Творческий подход к управлению безопасностью С. Л. Марков Глобальность, стремительность и динамизм современных общественно-политических и социально-экономических процессов, неожиданность и непредсказуемость изменений приводят к росту неопределенности и...

Индивидуально-психологические особенности и способности творческой личности

Индивидуально-психологические особенности и способности творческой личности С. Л. Марков Аннотация. Предлагается вариант целостной, многокомпонентной системы творческих способностей личности. В основание классификации положена исходная матрица творчества, которая представляет собой...

Методы активизации творческих способностей детей дошкольного возраста

Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста Марков С.Л. Всякие способности, в том числе и творческие, формируются в результате сложного взаимодействия психофизиологической организации индивида с его средой. По...

Чань-буддизм: учение просветленного видения

История и основные положения чань-буддизма Название школы Чань представляет собой, сложившуюся в начале 6 в. самостоятельную школу китайского буддизма, интегрирующую учение махаяны с базовыми положениями китайской философии...