Формирование креатогенного общества
Основные условия и закономерности формирования креатогенного общества
С.Л. Марков (Черновцы)
Аннотация. В статье рассматриваются основные характеристики нового креатогенного общества, формирующегося внутри информационного пространства. Творческая личность воспринимается...
Диалог как универсальная категория творчества
Диалог как универсальная категория творчества
С.Л.Марков
Структура и сущность диалогического взаимодействия. В наиболее общем виде творчество представляет собой развивающее взаимодействие, в процессе которого происходит взаимоотражение, взаимоизменение...
Механизмы и приемы творческого освоения времени
Механизмы и приемы творческого освоения времени
С.Л. Марков
Творчество и время являются одними из наиболее фундаментальных, сущностных и обобщающих категорий современной науки. Выявление и раскрытие взаимосвязи...
Творческое управление и управление творчеством в новейшей креатологической формации
Творческое управление и управление творчеством в новейшей креатологической формации
С.Л. Марков
Аннотация. В статье определяются качественно своеобразные отличительные признаки новой социокультурной креатологической формации. Раскрывается содержание таких...
Смыслотворчество в структуре процессов смысловой динамики
Смыслотворчество в структуре процессов смысловой динамики
С.Л. Марков
В статье рассматриваются основные процессы смысловой динамики личности, раскрывается их структура и взаимосвязи. Автор анализирует качественно высший, интегративный процесс...
Мозговой штурм и его разновидности
Мозговой штурм и его разновидности как эффективные инструменты решения управленческих проблем
С.Л. Марков
Аннотация. В статье рассматриваются сущность, принципы и основные вариации мозгового штурма. Предлагается классификация...
Практика Дзогчен
Дзогчен -живое практическое учение
Дзогчен по сути является не философским, но скорее живым практичным учением. Несмотря на важность первичного мгновенного осознания своей врожденной истинной природы,...
Механизмы творческого диалога с миром
Механизмы творческого диалога с миром
Марков С.Л. (1997) Механизмы творческого диалога с миром. Статья представлена на 105-м ежегодном съезде Американской психологической ассоциации, 17 августа 1997...
Творческий подход к управлению безопасностью
Творческий подход к управлению безопасностью
С. Л. Марков
Глобальность, стремительность и динамизм современных общественно-политических и социально-экономических процессов, неожиданность и непредсказуемость изменений приводят к росту неопределенности и...
Индивидуально-психологические особенности и способности творческой личности
Индивидуально-психологические особенности и способности творческой личности
С. Л. Марков
Аннотация. Предлагается вариант целостной, многокомпонентной системы творческих способностей личности. В основание классификации положена исходная матрица творчества, которая представляет собой...
Методы активизации творческих способностей детей дошкольного возраста
Развитие творческих способностей детей
дошкольного возраста
Марков С.Л.
Всякие способности, в том числе и творческие, формируются в результате сложного взаимодействия психофизиологической организации индивида с его средой. По...
Чань-буддизм: учение просветленного видения
История и основные положения
чань-буддизма
Название школы
Чань представляет собой, сложившуюся в начале 6 в. самостоятельную школу китайского буддизма, интегрирующую учение махаяны с базовыми положениями китайской философии...