Остроумие, творчество и духовность
Остроумие и чувство юмора в структуре духовности
С.Л. Марков
Адекватное отражение такого фундаментального понятия как духовность требует преодоления его отождествления не только с сознанием и метамышлением,...
Основные принципы творческого опережающего образования
Основные принципы творческого опережающего образования
Марков С.Л.
Ведущей целью современной системы высшего образования является формирование высококвалифицированного, конкурентоспособного специалиста, способного с максимальной пользой для общества реализовывать свой...
Основные принципы и императивы творчества в дзэн-буддизме
Основные принципы дзэн-буддизма
В конце 12 века в Японии, на основе проникшего из Китая чань буддизма, созрело самобытное учение дзэн, которое было представлено двумя школами...
Практика Дзогчен
Дзогчен -живое практическое учение
Дзогчен по сути является не философским, но скорее живым практичным учением. Несмотря на важность первичного мгновенного осознания своей врожденной истинной природы,...
Основные механизмы и приемы творческого делового общения
Основные механизмы и приемы творческого делового общенияС.Л. Марков
Аннотация. В статье раскрываются специфические особенности и характеристики творческого делового общения. Устанавливается связь между творческой позицией,...
Творческий подход к управлению безопасностью
Творческий подход к управлению безопасностьюС. Л. МарковГлобальность, стремительность и динамизм современных общественно-политических и социально-экономических процессов, неожиданность и непредсказуемость изменений приводят к росту неопределенности и...
Дзогчен: видение, медитация и действие
Дзогчен - практическое учение о изначальном совершенном состоянии каждого человека
Дзогчен представляет собой практическое учение, одну из наиболее развитых и совершенных традиций древнейшей школы тибетского...
Формирование креатогенного общества
Основные условия и закономерности формирования креатогенного общества
С.Л. Марков (Черновцы)Аннотация. В статье рассматриваются основные характеристики нового креатогенного общества, формирующегося внутри информационного пространства. Творческая личность воспринимается...
Индивидуально-психологические особенности и способности творческой личности
Индивидуально-психологические особенности и способности творческой личности
С. Л. МарковАннотация. Предлагается вариант целостной, многокомпонентной системы творческих способностей личности. В основание классификации положена исходная матрица творчества, которая представляет собой...
Формирование творческого видения личности как универсальный метод активизации творчества
Формирование творческого видения личности как универсальный метод активизации творчества
Марков С.Л.
В статье рассматриваются и классифицируются основные классические и современные методы активизации творчества. Предлагается новая...
Чань-буддизм: учение просветленного видения
История и основные положения
чань-буддизма
Название школы
Чань представляет собой, сложившуюся в начале 6 в. самостоятельную школу китайского буддизма, интегрирующую учение махаяны с базовыми положениями китайской философии...
Смыслотворчество в структуре процессов смысловой динамики
Смыслотворчество в структуре процессов смысловой динамики
С.Л. Марков
В статье рассматриваются основные процессы смысловой динамики личности, раскрывается их структура и взаимосвязи. Автор анализирует качественно высший, интегративный процесс...