- Методы активизации творчества: брейнсторминг
- Обратный мозговой штурм
- Комбинированный мозговой штурм
- Мозговой штурм «генерация вопросов»
- Мозговой штурм с остановками «стоп-энд-гоу».
- Метод Гордона (техника последовательного раскрытия)
- Мозговой штурм Роулинсона
- Калейдоскопический мозговой штурм
- Метод «Дерзких идей»
- Индивидуальный мозговой штурм
- Брейнрайтинг
- Индивидуальный брейнрайтинг
- Групповой брейнрайтинг
- Брейнрайтинг с общим фондом
- Брейнрайтинг 6-3-5
- Метод галереи
- Игровой мозговой штурм
- Мозговой штурм с ограничениями
- Круговой мозговой штурм и метод круглого стола
- Метод кругового обмена
- Метод номинальных групп
- Массовый мозговой штурм
- Ролевой мозговой штурм
- Метод вращающихся ролей
- Метод голубых листков
- Метод пин-карт
- Метод KJ (метод “кей джи”)
- Метод снежного кома
- Командный Майнд мэппинг
- Кластерный мозговой штурм
- Метод «Карточки на доске»
- Триггерный метод
- Воображаемый мозговой штурм
- Авиа клише – игровой вид мозгового штурма
- Баттелле-билдмэппинг как метод брейнрайтинга
- Визуальный мозговой штурм
- Правополушарный штурм
- Брейндровинг
- Электронный мозговой штурм
- Мозговой штурм “Делюкс”
- Брейнскетчинг – мозговой штурм с эскизами
- Военная версия мозгового штурма
Индивидуальный мозговой штурм
Участники данного вида мозгового штурма записывают свои идеи в уединенном, тихом месте, и позже делятся ими с другими.
В связи с этим этот метод также называют комбинированным брейнрайтингом, когда после индивидуального свободного письма, каждый участник зачитывает свои идеи и они обсуждаются группой.
Примером брейнрайтинга является метод, когда группа людей (которая находится в той же комнате или подключены через компьютер) записывает свои идеи в карточках или постах. В конце определенного периода времени (10 -15 минут) идеи собираются, организовываются в группы, и оцениваются.
Основные этапы:
1. Участники пишут свои ответы на вопрос, который связан с целью мозгового штурма. Они не могут не писать, пока лампочка таймера погаснет. (5-10 минут для свободного письма)
2. Затем они читают и анализируют содержание написанного и подчеркивают любые идеи, которые находят уникальными или интересными.
3. Каждый участник мозгового штурма читает свои записи группе и отмечает то, что другие участники находят уникальным или интересным.
4. Выбор концепции для дальнейшего развития (можно сделать в одиночку или в составе группы).
В отличие от Брейнрайтинга метод Свободного письма предполагает записывание предложений в форме параграфов всего, что приходит на ум. Этот метод также называют «письменным свободным потоком сознания» при котором человек пишет непрерывно в течение определенного периода времени без учета орфографии, грамматики, или темы.
Результат написанного рассматривается как сырье, часто непригодный материал, который помогает писателям преодолевать барьеры апатии и самокритики. Техника включает непрерывную запись, как правило, в течение определенного периода времени (часто пять, десять или пятнадцать минут).
Преимуществом этого метода является то, что вы освобождаете своеговнутреннего критика и позволяете себе писать вещи, которые вы не могли бы написали сознательно.
В свою очередь свободное письмо отличается от автоматического письма или психографии. Спиритическое автоматическое письмо осуществляется вне сознательных мыслей писателя. В некоторых случаях это делают люди в предполагаемом состоянии транса, когда они не осознают и не предполагает , что будет в конце концов написано.
Основное отличие индивидуального брейнрайтинга от других методов мозгового штурма, является то, что индивидуальный брейнрайтинг как правило, не позволяет генерировать разнообразное количество идей. Вместо этого, он обеспечивает большое количество по одной конкретной теме.
Вариация. Напишите список из 101 идеи
Откройте текстовый редактор и напишите длинный список, состоящий по крайней мере из 101 идей для решения вашей ситуации.
Отпустите себя и пишите все, что приходит на ум, не ограничивая себя. Не останавливайтесь, пока у вас не будет 101-ой идеи.