Активизация творчества Лучшие методы активизации творчества Майнд-мэппинг (Интеллект-карты) — сущность, правила и этапы

Майнд-мэппинг (Интеллект-карты) — сущность, правила и этапы

0
72
Share

Майнд-мэппинг (Интеллект-карты) как метод анализа сложных ситуаций и творческого решения проблем

Этимология. Майнд-мэппинг (англ. “Mind maps”) или Интеллектуальные карты, Интеллект-карты, Ментальные карты, Карты ума, Умные карты, Карты сознания, Карты мышления.

1. Автор

Тони Бьюзен (Tony Buzan) ( 1942 — 2019) — британский психолог, автор методики творчества, организации мышления и запоминания «карты ума» (англ. mind maps). Он автор и соавтор более 100, в том числе четырёх томов поэзии. Его брат Барри Бьюзен (род. 28 апреля 1946), профессор политических наук, соавтор книги «The Mind Map Book» (2000), («Супермышление», 2003)

2. История

Прообразы интеллект-карт встречаются еще в трудах древних философов. Так, одно из самых ранних графических представлений сложной информации был разработаны предложено Порфирием из Тироса (3 в. н. э.), который упорядочил концепцию категорий философии Аристотеля. В конце 50-х годов 20 века были созданы семантические сети, служащие для описания процесса обучения.
Идею интеллект-карт Тони Бьюзен начал разрабатывать в начале 70-х годов. Основные положения концепции были впервые представлены в книге «Use Your Head» (1974), («Работай головой»).
Эта книга легла в основу «The mind map book» (1993) («Супермышление», 2003), написанной вместе с его братом Барри Бьюзеном. «Мой основной вклад, — писал Барри, — состоял в приведении в порядок структуры книги; я также автор идеи, что подлинная сила интеллект-карт кроется в использовании базовых порядковых идей». Тони Бьюзен написал около 80-ти книг, посвященных теории интеллект-карт, среди которых: Speed Memory (1977), Make the Most of Your Mind (1984), Speed Reading (1971), The Mind Map Book (1993), The Memory Book (2010), Mind Maps for Business (2010), Brain Training for Kids (2012), The Most Important Graph in the World (2012), Modern Mind Mapping for Smarter Thinking e-book (2013).
В настоящее время интеллект-карты составляют бизнесмены, ученые, преподаватели, инженеры, дизайнеры и люди многих других профессий. Тони Бьюзен писал на темы, относящиеся к работе мозга, «коэффициенту гения (GQ)», духовному интеллекту, памяти, творчеству и скорочтению.
Тони Бьюзен являлся основателем и президентом «The Brain Foundation» и «Mind Sports Olympiad». Он создал своё собственное программное обеспечение для поддержки создания «карт ума» под названием iMindMap в декабре 2006 года. Уже создано более 200 компьютерных программ для создания интеллект-карт.

3. Сущность метода

Интеллектуальные карты – это удобная и эффективная технология изображения, структурирования и анализа сложной информации, представления ее в легко воспринимаемой визуальной форме и генерирования на этой основе новых творческих идей.
Имеющаяся и новая информация, по определенному алгоритму, изображается в графическом виде, который отражает смысловые, ассоциативные и причинно-следственные связи между понятиями, частями исследуемой проблемы или предметной области.
Метод является эффективной техникой творческого мышления, процессом и способом получения нового знания.

Основные характеристики метода:

1. Объект внимания и изучения выкристаллизован в центральном образе.
2. Основные темы расходятся от центрального образа в виде ветвей.
3. Ветви, принимающие форму плавных линий, обозначаются и поясняются ключевыми словами или образами. Вторичные, третичные и последующие идеи также изображаются в виде подветвей, отходящих от ветвей более высокого порядка.
4. Ветви образуют связанную узловую структуру.

Цель метода:

Структурирование и визуализация информации, а также стимулирование выдвижения большого числа разнообразных новых идей.

4. Основные функции

Майнд-мэппинг представляет собой универсальный способ активизации творческого процесса и используется в любых видах умственной деятельности с целью повышения ее продуктивности. Так, интеллектуальные карты применяются в таких сферах жизнедеятельности как бизнес, менеджмент и проведение групповых мероприятий, сфера образования и межличностное общение.
Интеллект-карты существенно повышают качество и результативность таких видов деятельности, как:
1. Коллективное и индивидуальное творчество, решение практических и межличностных проблем.
2. Симулирование творческого процесса, генерация и разработка новых идей
3. Планирования или разработки стратегии составлении плана.
4. Аннотирование и систематизация полученной информации.
5. Анализ сложных ситуаций, обдумывание и решение проблем,
6. Принятие решений и разработка проектов.
7. Составление доклада, подготовка выступлений и презентаций.
8. Конспектирование текстов, лекций, выступлений, переговоров.
9. Самоанализ и личностное развитие.

5. Методологические и теоретические основания

1. Радиантное мышление. В основе создания интеллектуальных карт лежит естественный процесс радиантного мышления.
Термин «радиантное мышление» относится к ассоциативным мыслительным процессам, отправной точкой или точкой приложения, которых является центральный объект. Наши мысли подобно лучам или радиантам расходятся от него по цепочкам ассоциаций. Каждое слово, образ, символ становятся центром очередной ассоциации, а весь процесс построения карты представляет собой потенциально бесконечную цепь ответвляющихся ассоциаций, исходящих от «центра к периферии»
В концепции радиантного мышления находит отражение естественная структура нашего мозга и процессы, происходящие в нем, в чем и заключается главный секрет их эффективности.
Мозг любого человека насчитывает примерно триллион клеток –нейронов. Каждый нейрон по виду чем-то напоминает осьминога, у которого, помимо собственно тела, может быть несколько десятков, сотен, а то и тысяч «щупалец».
Интеллект-карты являются моделью и графическим выражением радиантного мышления.
2. Ассоциативное мышление. Построение интеллект-карт базируется на основных закономерностях возникновения и развития ассоциаций. С помощью развития спонтанно возникающих ассоциаций, формулируется идеи второго, третьего и четвертого уровней, связываются между собой родственные содержания и решения.
При создании интеллект-карт реализуется безграничная по природе ассоциативно- творческая природа человеческого мозга.
3. Латеральность, функциональная специализация полушарий головного мозга.
Сам процесс создания интеллект-карты стимулирует творчество, потому что в ее создании активно участвуют и правое, и левое полушарие мозга, чего не происходит при составлении обычных списков.
Действенность интеллект-карт обеспечивается использованием обоих полушарий головного мозга, одновременной активизацией воображения и анализа, образного и словесного представления информации.
Для создания сложных интеллект-карт следует сначала ассоциировать, генерировать идеи, а затем их структурировать. Генерация идей является гораздо более сложным делом, нежели структурирование, организация и редактирование тех же идей.
После того как сгенерировано достаточно идей, мысли упорядочиваются, в том числе и путем присвоения каждой из них своего номера.
4. Визуальное мышление. Составление интеллект-карты можно назвать визуализацией мышления.  Само слово воображение imagination, происходит от латинского imaginari, буквально означающего «изображать мысленно».
В этом смысле преимуществами интеллект-карт являются:
1. Наглядность. Вся проблема с ее многочисленными сторонами и гранями оказывается прямо перед вами, ее можно окинуть одним взглядом.
2. Привлекательность. Хорошая интеллектуальная карта имеет свою эстетику, ее рассматривать не только интересно, но и приятно. Тони Бьюзен рекомендовал: «Настраивайтесь на создание красивых интеллект-карт».
3. Запоминаемость. Благодаря работе обоих полушарий мозга, использованию образов и цвета интеллект-карта легко запоминается.
5. Понимание мышления в Гештальтпсихологии, которое основывается на идее первичности целостных структур (гештальтов), по отношению к своим компонентам. Мышление рассматривается как свойство мозга воспринимать, обрабатывать и запоминать информацию посредством целостных образов, паттернов и структур. Основываясь на идее целостного восприятия, можно попросту пририсовывать пустые ветви к ключевым словам, а затем, при возникновении новых ассоциаций и идей, заполнять специально созданные пустоты.

6. Перечень законов интеллект-карты («Супермышление», 2000)

Законы содержания и оформления
1. Используйте эмфазу (эмоциональная окрашенность, выразительность, напряженность, визуальное выделение)
• Всегда используйте центральный образ.
• Как можно чаще используйте графические образы.
• Для центрального образа используйте три и более цветов.
• Чаще придавайте изображению объем, а также используйте выпуклые буквы.
• Пользуйтесь синестезией (комбинированием всех видов эмоционально-чувственного восприятия).
• Варьируйте размеры букв, толщину линий и масштаб графики.
• Стремитесь к оптимальному размещению элементов на интеллект-карте.
• Стремитесь к тому, чтобы расстояние между элементами интеллект-карты было соответствующим.
2. Ассоциируйте
• Используйте стрелки, когда необходимо показать связи между элементами интеллект-карты.
• Используйте цвета.
• Используйте кодирование информации.
3. Стремитесь к ясности в выражении мыслей
• Придерживайтесь принципа: по одному ключевому слову на каждую линию.
• Используйте печатные буквы.
• Размещайте ключевые слова над соответствующими линиями.
• Следите за тем, чтобы длина линии примерно равнялась длине соответствующего ключевого слова.
• Соединяйте линии с другими линиями и следите за тем, чтобы главные ветви карты соединялись с центральным образом.
• Делайте главные линий плавными и более жирными.
• Отграничивайте блоки важной информации с помощью линий.
• Следите за тем, чтобы ваши рисунки (образы) были предельно ясными.
• Держите бумагу горизонтально перед собой, предпочтительно в положении «ландшафт».
• Старайтесь располагать слова горизонтально.
4. Вырабатывайте собственный стиль
Интеллект-карты, должны отражать уникальную структуру мышления и индивидуальность их создателя. Чем лучше это удается, тем легче мозгу общаться с ними и приобретать дальнейший навык. Для того чтобы выработать свой уникальный стиль, необходимо придерживаться правила «1+»: каждая новая созданная интеллект-карта должна быть чуть более нарядной, чуть более объемной, содержать чуть более игры воображения, быть чуть более ассоциативно-логичной и чуть более красивой, чем предыдущая.

Законы структуры

1. Соблюдайте иерархию мыслей.
Выстраивайте иерархии и категории в форме базовых порядковых идей, располагая их согласно их значимости и обобщенности.
2. Используйте номерную последовательность в изложении мыслей.
Пометьте соответствующими порядковыми номерами ветви карты. Вместо номеров можно использовать буквы алфавита. В любом случае результатом придания концепциям или блокам информации порядка, в котором их надлежит преподносить, станет более логичное изложение.

Перечень рекомендаций по составлению интеллект-карты

Устраняйте Интеллект-карты блокады
1. Добавляйте пустые линии.
2. Задавайте себе вопросы.
3. Дополняйте карту рисунками.
4. Всегда помните о безграничной ассоциативной способности вашего мозга.

Совершенствуйте достигнутое
1. Пересматривайте свою интеллект-карту,
2. Проверяйте свою способность к вспоминанию информации,
содержащейся в интеллект-карте.

Подготовьтесь перед работой с интеллект-картами
1. Подготовьте себя с точки зрения соответствующего внутреннего расположения к работе.
• Воспитывайте в себе позитивное отношение к работе с интеллект-картами.
• Копируйте образы, которые видите вокруг себя.
• Не пасуйте перед неудачами.
• Любите абсурд!
• Настройте себя на создание красивых интеллект-карт.
2. Подготовьте материалы и принадлежности, с которыми вам предстоит работать.
3. Подготовьте свое рабочее место.
• Следите за тем, чтобы в комнате, в которой вы работаете, была нормальная температура.
• Отдавайте предпочтение естественному освещению.
• Следите за тем, чтобы комната, в которой вы работаете, хорошо проветривалась.
• Обставьте комнату так, чтобы она отвечала вашим представлениям об идеальном месте для интеллектуальной работы.
• Следите, чтобы окружающие вас предметы обстановки доставляли вам эстетическое наслаждение.
• Работайте под приятную музыку или в тишине — как предпочитаете.

7. Основные правила

1. Интеллект-карты карты должны быть красивыми и симметричными.
2. Интеллект-карты карты должны быть индивидуальными, специфическими, оптимальными для восприятия и мышления конкретного человека.
3. При составлении интеллект-карт необходимо использовать как можно больше цветов. Чем ярче ментальная карта, тем мощнее будет ее эффект.
4. Работать необходимо с цветом, рисунками, символами различных форм и размеров. Размещать на линиях как можно больше рисунков.
5. Изображать прилагательные и наречия символами, например, «красивый», — цветок, «быстрый» — вагон, смайлики для отображения эмоций
6. Ментальная карта должна состоять из гибких, органичных веток. А слова должны быть записаны на самих ветках, а не быть вписанными во всевозможные овалы или прямоугольники, как это делается на стандартных схемах.
7. Длина ветвей должна соответствовать длине слов. Варьируйте ширину и цвет линий.
8. Желательно, чтобы цвета главных ветвей были разными. Цвет каждой подветви должен наследовать цвет главной ветви.
9. Слова необходимо записывать раздельно, аккуратными печатными буквами. Основные, наиболее значимые слова можно записывать более крупными буквами.
10. Необходимо варьировать прописные и строчные буквы, способ написания, использовать сокращения и аббревиатуры.
11. Использовать стрелки для связей, замкнутые блоки («облачка») и фоновые цвета для выделения.
12. Необходимо рационально использовать пространство ментальной карты, то есть равномерно распределить все ветки и слова, не склеивая их, но и не оставляя пустых мест. Этого легко достичь, если направлять ветви к углам листа.
13. Рисовать интеллект-карты карты лучше горизонтально, так их удобнее читать
14. Эффективность создания ментальных карт возрастает при рассмотрении большого количества информации.

8. Виды интеллект-карт

1. Миниинтеллект-карты. Быстро надпишите печатными буквами и одиночными словами все десять ветвей, отходящих от центрального слова, обозначая ими первые приходящие вам в голову ассоциации, связанные с данным словом. Важно, чтобы записываемые слова являлись действительно первым. После этого каждый участник по очереди зачитывает свой перечень слов, а другие записывают за ним в столбик, помечая слова, идентичные словам, предложенным другими, и отмечая цветом или специальным значком, кто какие слова предложил.
2. Поликатегориальные интеллект-карты. От центрального слова рисуются ветви, которые подписываются базовыми порядковыми идеями. При этом при вычерчивании подветвей соблюдается порядок между первичными, вторичными и т. д. идеями, что позволяет обеспечить гармоничную структуру мысли.
Базовые порядковые идеи служат остовом интеллект-карты и позволяют человеку мыслить естественно структурированным образом. Примерами универсальных базовых порядковых идей для всех поликатегориальных интеллект-карт могут являтся:
• Базовые вопросы — как?/когда?/где?/почему?/что?/кто?/который?
• Разделы (главы/уроки/темы), Свойства, История, Структура, Функция, Процесс, Оценка, Классификация, Определения, Личности.
Являясь ключевыми концепциями, они концентрируют вокруг себя основную массу ассоциаций. Именно использование иерархий и категорий отличает полную интеллект-карту от описанной ранее мини-интеллект карты, в которой первые десять ассоциаций имели значение ровно постольку, поскольку первыми пришли вам на ум.
Вариант. Можно обратиться к технике составления миниинтеллект-карт, записать десять первых ассоциаций, которые приходят в голову, затем задать себе вопрос, какие из них можно объединить в более емкие понятия.
Сначала запишите все, что придет вам на ум. Только после этого проанализируйте информацию целиком. При этом учитывайте иерархию и категории. Подведите итоги и расположите все заново.
3.Творческие интеллект-карты— используются как инструмент творческого мышления и эффективное средство при проведении «мозговых атак», помогают в генерации идей, имеющих конкретное применение на практике и направленных на изменение существующих реалий физического мира или создание новых. Данные карты обеспечивают всесторонний и последовательный творческий процесс.
4. Коллективные интеллект-карты составление которых предполагает совместную работу группы лиц, сводящих вместе личные творческие способности, обеспечивая кумулятивный эффект. Комбинируя свои навыки и умения по составлению интеллект-карт с аналогичными навыками других людей, мы развиваем, расширяем и интегрируем сеть своих и чужих ассоциаций.
5. Компьютерные интеллект-карты создавая современное программное обеспечение для компьютерных интеллект-карт Майкла Джеттера, компьютерный редактор интеллект-карт обеспечивает четкое деление между «творческой» и редакционной частями процесса, стимулирует создание спонтанных идей и их организацию.
В мире существует более 200 программ для создания интеллект-карт. Самыми популярными бесплатными картами разума являются: Mind42, Coggle, Free Mind, The Personal Brain, Xmind, Free Mind Map – Freeware, среди платных Mindjet MindManager, Mindmeister и iMindMap — сервис от Тони Бьюзена.

9. Основные этапы

1. Подготовить лист бумаги формата А4 или А3 и цветные карандаши, ручки или фломастеры.
2. Разместить лист горизонтально, определить тему или проблему по которой будет составляться ментальная карта. Обозначить ее цветным образом, символом или одним-двумя словами в центре карты.
Сделать это понятие объемным, обвести его в рамку или в кружок.
3. От центрального объекта провести в разные стороны ветви и надписать их ключевыми словами, основными мыслями, связанными с ним основными понятиями, свойствами, ассоциациями, лучше всего существительными или глаголами. Слова пишутся печатными буквами над толстыми линиями.
4. От главных ветвей необходимо провести несколько более тонких веточек, под ветвей – развитие ассоциаций, уточнение понятий, детализация свойств, конкретизация направлений. Чем важнее информация, тем ближе она должна быть расположена к по отношению центру. Везде, где это возможно рисуйте картинки и используйте различные цвета.
5. Разросшиеся ветви можно заключать в контуры, чтобы они не смешивались с соседними ветвями.
6. Смысловые блоки необходимо выделить линиями и обвести в рамку, не забывая про цвета.
7. Связи между блоками и элементами интеллект-карты необходимо обозначить стрелками, тоже разного цвета и толщины.
8. В случае применения интеллект-карты для решения проблем: анализировать связи и иерархии, разрабатывть, развивать ассоциации и фиксировать спонтанно возникающие идеи и решения.

Рисование интеллект-карты — необычный, игровой, художественный и творческий вид деятельности.

10. Достоинства

1. Интеллект-карты отражают естественный радианный способ мышления человеческого мозга, что и лежит в основе их эффективности.
2. Интеллект-карты используют весь спектр мозговой активности — оперирование словами, образами и числами, логику, ритм, цвет и пространственную ориентацию. Тем самым обеспечивается свобода произвольного приложения неограниченных возможностей, заложенных в мозге человека.
3. Интеллект-карта помогает выявить недостаток информации и понять, какой информации не хватает.
4. Интеллект-карты позволяют легко прослеживать взаимосвязи идей и облегчают поиск альтернативных решений.
5. Интеллект-карта стимулирует творчество, помогает найти нестандартные пути решения задачи.
6. Интеллект-карта наводит на мысли о новых идеях, возникающих при рассмотрении пустых веточек в целостной картине
7. Информация в виде интеллект-карт, легче воспринимается и запоминается.
8. Интеллект-карты можно составлять коллективно: рабочей группой, командой, семьей.
9. Метод позволяет улучшать память, повышает творческие возможности, ясность и эффективность мышления, общий уровень интеллекта и быстроту мысли, мобилизовав скрытые возможности ума.
10. Личность, развивающая в себе способность создавать интеллект-карты, одновременно развивает свою способность к мышлению, восприятию мира, свою память, творческий потенциал и укрепляет веру в собственные силы.
11. Метод интеллект-карт предоставляет идеальную возможность улучшить координацию руки и глаза, развивать и совершенствовать способности к художественному отображению мира. По прошествии некоторого времени активной практики ваши навыки создания информативных образов могут достичь уровня настоящего искусства, обеспечивая интеллект-картам подлинную художественную ценность.

11. Недостатки метода

1. Для эффективного применения требуется развитое воображение и тщательная тренировка.
2. При создании своих первых участники испытывают большую психологическую нагрузку.
3. Интеллект-карты статичны, они не отражают динамику процессов, в них трудно вписывать этапы и сроки.
4. Недостаточная масштабируемость интеллект-карт для отражения сложных, многоступенчатых процессов, когда невозможно вместить на выделенном участке бумаги всю информацию полностью.
5. Сложность объекта изучения может вести к созданию перегруженных и запутанных интеллект-карт.
6. Ассоциации индивидуальны и субъективны и часто зависят от изменяющихся внутренних и внешних условий. Поэтому существует вероятность генерации ложных ассоциаций, уводящих от сути проблемы.

 

Навигация по теме<< Предыдущая записьСледующая запись >>

Share

НЕТ КОММЕНТАРИЕВ