- Методы активизации творчества: брейнсторминг
- Обратный мозговой штурм
- Комбинированный мозговой штурм
- Мозговой штурм «генерация вопросов»
- Мозговой штурм с остановками «стоп-энд-гоу».
- Метод Гордона (техника последовательного раскрытия)
- Мозговой штурм Роулинсона
- Калейдоскопический мозговой штурм
- Метод «Дерзких идей»
- Индивидуальный мозговой штурм
- Брейнрайтинг
- Индивидуальный брейнрайтинг
- Групповой брейнрайтинг
- Брейнрайтинг с общим фондом
- Брейнрайтинг 6-3-5
- Метод галереи
- Игровой мозговой штурм
- Мозговой штурм с ограничениями
- Круговой мозговой штурм и метод круглого стола
- Метод кругового обмена
- Метод номинальных групп
- Массовый мозговой штурм
- Ролевой мозговой штурм
- Метод вращающихся ролей
- Метод голубых листков
- Метод пин-карт
- Метод KJ (метод “кей джи”)
- Метод снежного кома
- Командный Майнд мэппинг
- Кластерный мозговой штурм
- Метод «Карточки на доске»
- Триггерный метод
- Воображаемый мозговой штурм
- Авиа клише – игровой вид мозгового штурма
- Баттелле-билдмэппинг как метод брейнрайтинга
- Визуальный мозговой штурм
- Правополушарный штурм
- Брейндровинг
- Электронный мозговой штурм
- Мозговой штурм “Делюкс”
- Брейнскетчинг – мозговой штурм с эскизами
- Военная версия мозгового штурма
Метод «Карточки на доске» как вид
мозгового штурма
Описание и специфическая особенность метода:
“Карточки на доске” – это техника мозгового штурма, основанная на использовании физической доски и цветных карточек для визуализации и организации идей.
Метод «Карточки на доске» – это визуальная техника, основанная на использовании карточек, на которых фиксируются идеи, задачи, проблемы и решения. Карточки размещаются на доске, разделенной на колонки, что позволяет отслеживать ход работы и стимулирует креативное мышлени.
Основные функции:
• Стимулирование генерации идей.
• Визуализация информации.
• Структурирование задач.
• Приоритизация задач.
• Отслеживание прогресса.
• Поощрение командной работы.
Сущность метода:
“Карточки на доске” основан на использовании цветных карточек, каждая из которых представляет отдельную идею, концепцию или проблему. Суть метода заключается в визуализации рабочего процесса.
Каждая идея или задача записывается на отдельной карточке. Карты располагаются на доске разделенной на колонки, в табличной форме – ряд карт с заголовками, каждая, с колонной карт для возможных идей, которые могут, свою очередь, служить под-заголовками ряда новых карт, на которые заносятся возможные действия или комментарии.
Перемещение карточек по доске позволяет отслеживать ход работы и стимулирует поиск новых решений.
Основополагающие принципы:
• Наглядность
• Простота
• Гибкость
• Коллективность
• Непрерывное совершенствование
Процедура :
• Определите задачу или проблему, которую хотите решить.
• Запишите все идеи и предложения на карточках.
• Разделите доску на колонки, которые будут отражать этапы работы.
• Разместите карточки на соответствующих колонках.
• Регулярно просматривайте доску и перемещайте карточки по мере выполнения работы.
• При необходимости добавляйте новые карточки или меняйте их порядок.
Основные этапы:
• Определение цели
• Генерация идей
• Структурирование информации
• Планирование
• Реализация
• Анализ результатов
Вариант для работы в офисе
Доска для сбора идей может быть использоваться не только во время мозгового штурма, но и в офисе при решении повседневных практических проблем.
В центре доски пишется сформулированная кратко проблема.
Каждый сотрудник, как только у него возникает идея решения проблемы, может записать ее на карточке и прикрепить на доску.
Преимуществом данного метода является постоянное нахождение проблемы в фокусе внимания, возможность знакомиться с идеями других сотрудников и неограниченное количество время на решение проблемы.
С помощью данного метода фасилитатор может более эффективно сосредоточивать внимание участников на генерировании идей по конкретной теме или под-темам, чем в обычных свободных техниках.
Недостатки: Возможны сложности в случае большого количества участников, а также необходимость использования физической доски и карточек,