Мирогенные теории творчества

0
64

Мирогенный подход к классификации
теорий творчества

 Проявление творчества в феноменальных мирах

Теоретический анализ многослойности, разносферности и многоуровневости бытия позволил свести все богатство форм его проявления к стройной и экономной и симметричной структуре, конституированной пятью самостоятельными мирами: предметным и символическим, социальным и внутренним, а также интегрирующим и порождающим их миром культуры.
При этом каждый из миров обладает универсальной структурой, специфическими закономерностями функционирования и развития, а также доминирующей в нем формой творческой активности.
В данном случае необыкновенно продуктивной структурой системного описания является предложенная В.Ганзеном модель пентобазиса, заданная путем двух дихотомических делений исходной первосущности, в качестве которой, в данном случае выступает культура.
Здесь вырисовывается определенная архитектоника независимых миров Универсума, раскрывющая базовые симметрии и гармоничность взаимосвязей внутри универсальной пентаструктуры. Именно данная пентаструктура базовых феноменологических миров, может послужить конституирующей матрицей, системой смысловых контекстов, измерений и факторов упорядочивающих все богатство творческих проявлений человека.

Таблица 2. Основные мирогенные теории творчества

Символический мир
Творческое решение
проблем
Процесс (Process)
Социальный мир
 Творческий диалог
Среда
(Place)

Культура

Реализация творческой позиции,
творческая
рефлексия
и смыслотворчество

Смысл (Sense)

Предметный мир
Творческая
деятельность
Продукт (Product)
 Внутренний
мир
 Творческая
самореализация
Личность (Person)

 

 

1.Творчество как реализация творческой позиции, стратегий, методов и стилей, как творческая рефлексия, метакогнитивная регуляция и смыслотворчество.
2. Творчество как продуктивная деятельность.
3. Творчество как  обнаружение и решение проблем.
4. Творчество как самоактуализация и реализация специфических свойств и черт личности.
5. Творческий диалог, любовь и эмпатия.

 

Навигация по теме<< Предыдущая записьСледующая запись >>