- Лучшие методы активизации творчества
- Классический мозговой штурм
- Синектика
- Морфологический анализ
- Метод фокальных объектов
- Метод Латерального Мышления
- Инструменты латерального мышления (1992)
- Метод ПМИ «Плюс, Минус, Интересно»
- Метод «Шесть шляп мышления»
- Майнд-мэппинг (Интеллект-карты) – сущность, правила и этапы
- Творческие интеллект-карты или Майнд-мэппинг
- Метод ассоциаций
- Метод гирлянд ассоциаций
- Метод бисоциаций
- Метод аналогий
- Метафора как средство творческого решения проблем
- Метод принудительных связей
- Метод случайного слова
- Метод контрольных вопросов – техника активизации творчества
- Список контрольных вопросов А. Осборна
- Список контрольных вопросов Т. Эйлоарта
- Список контрольных вопросов Д. Пойя
- SCAMPER – метод активизации творчества
- Контрольный список вопросов «Феникс»
- Метод Киплинга (5W1H)
- Метод «Пять Почему»
- Желающее мышление – креативная техника для прорывных инноваций
- ТРИЗ – Метод активизации творчества и генерации прорывных инноваций
- Метод инверсии или обращения как метод творческого решения проблем
- Приемы разрешения противоречий в ТРИЗ
- Универсальный путешественник: Путеводитель по творчеству
- Метод распускающегося лотоса
- Метод вымышленных персонажей как техника творческого решения проблем
- “А что если ?”- Мощная техника творчества и возможностного мышления
- Свободное письмо (Фрирайтинг) – творческая техника подсознания
- Тест “16 ассоциаций” К. Юнга как метод решения проблем
- Журнал сновидений как метод поиска творческих решений
- Дизайн-мышление — новый способ видения и творческого решения проблем
- Геймификация: Метод активизации творчества и творческого решения проблем
Интеллект-карты как метод творческого мышления
1. Автор
Тони Бьюзен (Tony Buzan) (1942 — 2019) — британский психолог, автор методики творчества, организации мышления и запоминания «карты ума» (англ. mind maps). Он автор и соавтор более 100, в том числе четырёх томов поэзии. Его брат Барри Бьюзен (род. 28 апреля 1946), профессор политических наук, соавтор The Mind Map Book (2000) («Супермышление», 2003).
2. История
Данный вид интеллект-карт был предложен и описан Тони Бьюзеном и его братом Барри Бьюзеном в книге Супермышление, Мн.: ООО «Попурри», 2003. (The mind map book by Tony Buzan with Barry Buzan. — London: «BBC Books», 2000).
3. Основные функции
Интеллект-карты, используемые как инструмент творческого мышления и эффективное средство при проведении «мозговых атак», имеют множество применений.
1. Они помогают исследовать все стороны рассматриваемого объекта на предмет того, каков его потенциал, чтобы стать точкой приложения для творческой энергии.
2. Обеспечивают свежий взгляд на рассматриваемый объект, лишенный прежних предубеждений и предпосылок, обеспечивая тем самым простор для творческой мысли.
3. Помогают в генерации идей, имеющих конкретное применение на практике и направленных на изменение существующих реалий физического мира или создание новых.
4. Обеспечивают всесторонний и последовательный творческий процесс.
5. Помогают в создании новых концептуальных систем, в рамках которых возможен пересмотр или реорганизация прежних воззрений и идей.
6. Позволяют фиксировать качественно новые идеи по мере их возникновения.
7. Позволяют творчески организовать процесс планирования.
8. Творческие интеллект-карты способствуют интеллектуальному поиску и развитию творчества.
4. Сущность метода
Творческие интеллект-карты— помогают в генерации новых оригинальных идей и используются как инструмент творческого мышления и эффективное средство при проведении «мозговых атак». Интеллект-карта являет собой важнейший инструмент для отображения средствами графики процесса, ведущего к интеллектуальному прорыву.
Суть метода составления творческих интеллект-карт заключается в наглядном, ярком, структурированном и полном изображении содержания, взаимосвязей и ассоциативного поля проблемы, что существенно облегчает ее понимание и генерацию новых творческих идей и решений.
Уникальным отличием создания творческих интеллект-карт является отражение универсальных этапов творческого процесса, состоящего в накоплении информации и генерации идей, инкубации, редактировании и развитии идей, а также их логической оценки и выборе наилучшего решения.
5. Методологические и теоретические основания
Интеллект-карта идеальна как метод творческого мышления, поскольку использует все ментальные способности, связанные с процессом творчества, в особенности воображение, ассоциации и флексивность или гибкость мышления.
Творческая интеллект-карта в оригинальной и научно обоснованной форме является выражением творческого процесса в полном объеме. Ее создание требует следующие умения:
• ассоциировать и сопоставлять новаторские идеи с прежними представлениями;
• использовать богатую цветовую палитру;
• оперировать очертаниями различной формы;
• комбинировать необычные элементы;
• оперировать трехмерными изображениями;
• корректировать концептуальную точку зрения;
• пересматривать и связывать между собой ранее существовавшие концепции;
• обращать ранее существовавшие концепции;
• реагировать на эстетически привлекательный объект;
• реагировать на эмоционально волнующий объект;
• реагировать на объект, служащий раздражителем одного или одновременно нескольких органов чувств: зрения, осязания, слуха, обоняния и вкуса;
• использовать и заменять одно другим: залитые цветом очертания различной формы и коды.
Почти идентичная природа творческого мышления и мнемоники, ведущим приемом которой является нахождение ярких необычных ассоциаций, картинок, символов, которые соединяются с запоминаемой информацией, подтверждает, что интеллект-карта является важным и естественным проявлением этих типов мыслительной деятельности, а равно методом, обеспечивающим их эффективное использование.
6. Основные этапы
Пять стадий творческого процесса с использованием интеллект-карт
1. Взрывное извержение ассоциаций
1.1. Начните с центрального рисунка, постарайтесь сделать его ярким и вызывающим ассоциации.
Рисунок следует расположить в центре большого листа бумаги, после чего задача состоит в том, чтобы фиксировать каждую идею, приходящую вам в голову, в связи с центральным образом, так, чтобы все они расходились от него во все стороны, словно осколки от места разрыва гранаты.
1.2. В течение не более чем 20 минут свободно ассоциируйте, обеспечивая максимально стремительный поток мыслей.
Работа на скорости позволяет вам избегать проторенных мыслительных «дорожек» и стимулирует возникновение новых, нередко кажущихся абсурдными идей.
1.3. Эти идеи следует непременно фиксировать, поскольку в них содержатся ключи к новым ракурсам зрения и разрушению привычных ограничивающих мысленный горизонт концепций.
Лист бумаги, на котором идет работа, должен быть максимального формата: Используя интеллект-карту для целей творческого мышления, вам требуется максимальное пространство для работы, дабы стимулировать свой мозг «извергать» все больше и больше идей.
«Интеллект-карта расширяется, пока не заполнит все доступное пространство».
2. Первоначальная редакция
2.1. Позвольте себе короткий перерыв, чтобы дать мозгу возможность отдохнуть и приступить к сведению воедино мыслей, генерированных до сих пор.
2.2. После этого вам потребуется начать новую интеллект-карту, на которую вы нанесете главные ветви, или базовые порядковые идеи, и на которой будете комбинировать информацию, выделять категории, строить иерархии, находить новые ассоциации и пересматривать в контексте этой новой интеллект-карты все идеи, которые поначалу казались вам нелепыми или абсурдными.
2.3. Редактируйте интеллект-карту, особо фиксируя отзвуки или даже повторения ранее зафиксированных идей, появившиеся в удаленных от центра, периферических частях карты. Они принципиально «отличаются» тем, что присоединены к «другим» ветвям, отходящим от центрального образа.
Эти повторения, находящиеся на периферии вашей интеллект-карты, отражают глубинную значимость идей, которые, будучи скрыты в глубине ваших хранилищ знания, заявляют о себе на каждом повороте русла ваших мыслей.
2.4. Придайте этим идеям и концепциям ментальный и визуальный вес:
– выделите их подчеркиванием при втором появлении;
– заключите в границу замкнутой или иной формы при третьем появлении;
– поместите в «оболочку» трехмерной формы, например параллелепипеда при четвертом.
Связывая визуально эти трехмерные области на вашей интеллект-карте с помощью трехмерных стрелок, вы в состоянии создавать в буквальном смысле новые ментальные системы, дальнейшая работа с которыми способна привести к творческим озарениям – результату взгляда на привычные вещи под новым углом зрения.
2.4. Выберите новые центры. Любая оригинальная идея, получившая вторую жизнь на окраинах мысленного поля, может стать новым центром. Со временем и этот новый центр сменится другим, являющим собой еще более продвинутую концепцию.
3. Инкубация. Отвлечение от проблемы. Неожиданные творческие мысли нередко осеняют нас, когда мы отдыхаем – скажем, когда гуляем, совершаем утреннюю пробежку, спим или предаемся мечтам. Это связано с тем, что в условиях, когда мозг отдыхает, процесс радиантного мышления исподволь охватывает все более отдаленные области подсознания, что увеличивает вероятность ментальных прорывов.
4. Вторичная реконструкция и ревизия
После стадии инкубации ваш мозг сможет, так сказать, бросить свежий «консолидирующий» взгляд на всю информацию, собранную на первой и второй интеллект-картах.
4.1. Выполните еще одно упражнение на взрывное извержение ассоциаций с тем чтобы довести до логического завершения упомянутую консолидацию.
4.2. Приймите во внимание всю информацию, собранную и обработанную на этапах 1, 2 и 3, с тем чтобы придать вашей интеллект-карте окончательный вид.
Для творчески мыслящего создателя интеллект-карт новая идея автоматически помещается в новую же систему взглядов, формирующуюся в подсознании в период инкубации. В итоге он раздвигает границы своего мышления; предмет изучения для него обрастает ценными мнемоническими и мысленно-визуальными характеристиками, что способствует новым творческим озарениям и ведет, по большому счету, к конечной цели любого учения – мудрости.
5. Заключительная стадия
На этой стадии вам необходимо заняться поиском требуемого решения или достижением того, что являлось исходной целью вашего творческого предприятия. Это нередко подразумевает соединение связями отдельных элементов окончательной интеллект-карты
7. Преимущества творческих интеллект-карт
1. Они автоматически активизируют все способности человека к творческому мышлению.
2. Наблюдается рост ментальной энергии, по мере того как создатель интеллект-карты продвигается к своей цели.
3. Создатель карты имеет редкую возможность обозревать одновременно все многообразие аспектов объекта изучения, что увеличивает вероятность удачных творческих ассоциаций или умозаключения.
4. Интеллект-карты дают возможность «прорваться» к идеям, которые, так сказать, пребывают на «окраинах» мыслительного горизонта.
5. Они увеличивают вероятность интеллектуального прорыва.
6. Они содействуют инкубационному процессу, что увеличивает вероятность возникновения новых идей.
7. Они стимулируют раскованность в мыслях и юмористический взгляд на вещи, в связи с чем увеличивается вероятность рождения подлинно творческих идей.