Творчество как  решение проблем

0
39

Творчество как  обнаружение и решение проблем

Творческое мышление как внутренняя деятельность по решению задач (О. Кюльпе,1895; Н. Ах,1905; К. Марбе, 1922;  О. Зельц, 1924); Творчество как процесс преобразования проблематической ситуации в решенную  (Дж. Дьюи,1910); Творчество как решение задач и проблем (В. Келер, 1925; К. Дункер, 1945; М. Вертгеймер, 1945); Бихевиористские механизмы решения проблем (N. R. F. Maier, 1940; I. Maltzman,1955); Чувствительность к проблемам (Дж. Гилфорд,1950); Творческий процесс решения проблем (CPS), Модель Осборна-Парнса: 1. Изучение вызова (нахождение целей, нахождение фактов, нахождение решений). 2. Генерация идей (нахождение идей). 3. Подготовка к действиям (нахождение решений (оценка идей), 4. Внедрение идей (нахождение признания) (А. Осборн, 1953, S.J. Parnes, 1967); Теория решения проблем и творческое мышление (A. Newell, J.C., Shaw, H.A. Simon (1958, 1962); Чувствительность к проблемам, определение несовершенств, проблем и поиск путей их устранения, выдвижение и проверка гипотез (Э. Торренс, 1962, 1967);  Метод решения творческих проблем ( S. J Parnes, A. Meadow,1959, 1960; A. Meadow, S. J. Parnes,  H.W. Reese, 1959, S. J.  Parnes, 1963); Структура Интеллектуального решения проблем (Structure of Intellect Problem Solving) Дж. Гилфорд,1967); Процесс решения проблем  (J. Kozielecki, 1969); Творчество как процесс  решения задач, проблем и разрешения противоречий (Г.С. Альтшуллер, 1964, 1979; Б.В.Кедров, 1969; О.К. Тихомиров, 1969; Д. Б. Богоявленская, 1971; А.Ф. Эсаулов, 1972; А. М. Матюшкин, 1972; Я. А. Пономарев, 1976; А.В. Брушлинский, 1979;  Г.Я. Буш, 1974; В.А. Моляко,1983; В.А. Яковлев, 1989); Процесс обнаружения проблем, интеллектуальное видение отсутствующих элементов (problem finding) (M. Czikszentmihalyi, J. W. Getzels, 1965, 1970, 1976, J.A. Glover,1979, R. Weisberg, J. Alba,1981; M. T. Moor, 1983; S. J. Parnes, S. G.Isaksen, 1985;  R. Ochse, 1990; M. T. Moore, M. C., Murdock, 1991; М. Runco, I. Chund, 1992; T. Amabile, 1996; D. Perkins,1997); Пять этапов, включающих «Нахождение проблем» и «Нахождение признания» (S. J., Parnes, R. B., Noller,  A. M. Biondi, 1977);  Решение творческих проблем и задач (Д. Перкинс,1981), Идентичность процессов мышления, решения проблем и творчества (К.Тейлор,1959, 1963;  Э. Боно,1970; Э.Торренс,1976, 1995;  Дж. Гилфорд (1977,1979), D.W. MacKinnon, 1978; H. Simon,1985; G. Kaufmann,1988), J.F. Voss (1989)   M. T. Moore, M. C. Murdock, 1991; M. Runco, 1994);
Решение проблем и когнитивные процессы (D.M. Johnson, 1972;  P.K.Arlin, 1974; G. S. Welsch, 1975;  J. H. Flavell, 1976;   J. G. Greeno, 1980;  J. Davidson, R. Sternberg, 1982; H. Gardner, 1985;   R.E. Mayer,1983); Интуиция в творческом решении проблем (H. H Anderson, 1959; K. Raaheim, 1976, 1984; M. Polanyi, 1981); Когнитивные стили в решении проблем (S G. Isaksen, G. J. Puccio,1988; S. G. Isaksen, K.B. Dorval, G. Kaufmann, 1991); Методы и приемы творческого решения проблем (J.L. Adams, 1974; Р. Акофф, 1978; A. B. VanGundy, 1988);
Творческое решение проблем в обучении (Дж. Дьюи,1910; J. H. Flavell, 1976;  D. T. Tuma,  F. Reif, 1980; O.K. Duell, 1986; L.B. Resnick, L.E. Klopfer;  S. R. Yussen, 1985,  S G. Isaksen, D. J. Treffinger, 1991; W.J. Stepien, S.A. Gallagher, D. Workman, 1993; G. D. Shack, 1993; W. J. Stepien, S. A Gallagher, D. Workman, 1993; B.L.Gramond, 2009; Проблемное обучение (А.М. Матюшкин, 1968;  И. Я. Лернер, 1974; М. И. Махмутов, 1977;  А. В. Брушлинский, 1983, В. Т. Кудрявцев, 1991); Развитие способностей к творческому решению проблем (M. S Basadur, G. B Graen, S. G. Green, 1982).
Универсальный сквозной характер решения проблем (H. Gardner, 1985; Matlin, 1989;  Wakefield, 1992; M. Runco, G. Dow, 1999); Решение проблем и творческое мышление (R. E. Mayer, 1983; R. W. Weisberg, 1988); Процесс конструирования проблем (M. D. Mumford, R. Reiter-Palmon,  M. R. Redmond, 1994); Модель  творческого решения проблем (TRoP) как взаимодействие цели и создаваемых пробных структур, вариантов ее достижения Эдвард Нецка (1994, 2003).
Модель Творческого решения проблем CPS (Buffulo Group)
Творческое решение проблем (CPS) (D. J. Treffinger, S. G. Isaksen, R. L. Firestien, 1982); Концепция CPS: разумный динамический баланс между дивергентным и конвергентным мышлением (S. G.Isaksen,  D. J. Treffinger, 1985); Экологический подход к CPS (S. G., Isaksen, G. J., Puccio, D. J.Treffinger, 1993); Понимание проблемы, генерирование идей и планирование действий (S. G. Isaksen, K. B. Dorval,  D J. Treffinger,  1994); Модификация CPS, в сторону упрощения в освоении и использовании (J.Vehar, Р. Firestien, Б. Миллер, 1999; Модель трех концептуальных стадий СПС: Разъяснение, преобразование, реализация (G. J. Puccio, M.C Murdock, M. Mance, 2007).
Интеграция знаний и решение проблем (S. Hélie, R. Sun,2002); Процесс оценивания в решении проблем (Hiroaki Suzuki, 2004); Процесс нахождения проблем (W.P. Hu, Q. Han 2006; L. M. Surhone, 2010); Решение проблем с помощью модели Продуктивного мышления (T. Hurson, 2007); Стили решения проблем (J.C. Houtz, E.C. Selby (2009); Творческое решение проблем, инсайт и инкубация (S. Hélie, R. Sun, 2010).

Навигация по теме<< Предыдущая записьСледующая запись >>