Авиа клише – игровой вид мозгового штурма

Метод “Авиа клише” как вид мозгового штурма

Автор: Aртур Б. Ванганди
Этот метод сочетает атмосферу развлечения, структурированные процедуры мозгового штурма и брейнрайтинг. Данный метод помогает группам одновременно создавать идеи в игровой атмосфере, которая стимулирует возникновение уникальных идей. При этом для создания такой атмосферы и повышения степени взаимного обогащения идеями используются бумажные самолетики.

Основные этапы

1. Определите проблему и попросите участников организовать небольшие группы  от четырех до семи человек (в идеале пять).
2. Раздайте всем список клише, чтобы каждый участник. Предложите  членам группы добавлять в этот список свои собственные клише.
Примерный список  клише: Туз в кармане. Телега впереди лошади. Словить радугу. Разделяй и властвуй. Капля в море. Нет худа без добра.  Полон до краев. Ловить рыбу в мутной воде.
3. Попросите каждого человека,  выбрать одно клише и попытаться использовать его в качестве триггера для идеи.
4. Попросите участников записать его с помощью маркеров большими буквами на листе бумаги и использовать их в качестве триггеров  для создания идей на протяжении 5-10 минут.
5. После этого члены группы выбирают три или четыре идеи, записывают их на листах, делают из них бумажные самолетики и отправляют их другой группе. Каждый  должен бросать свои самолеты одновременно.
6. Члены группы должны подобрать пущенные им  самолеты и по очереди читают написанные на них идеи вслух.
7. Затем каждая группа пытается улучшить прочитанные и используют их в качестве триггеров для генерирования новых идей. Группы записывают  все  доработанные и новые идеи.
8. В заключении, каждая группа  выбирает их  лучшие идеи и сообщает о них большой группе. Попросите  большую группу  оценить процесс в целом.

Вариация Авиа клише 

Попросите участников создавать совершенно абсурдные идеи решения проблемы, затем записать их   на бумаге, сложить в самолетики и отправить их в другие группы. Группы, получавшие идеи, обсуждают их и решают, какие из них являются наиболее непрактичным. Побеждает одна самая абсурдная идея из всех групп. Попросите каждую группу попытаться  преобразовать данную наихудшую идею в практическую.